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　　人才队
伍
建设是提
升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一

瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标
 准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属 感
、荣 誉感。